一节特殊的作文课作文

时间:2024-05-28 14:42:22
一节特殊的作文课作文

一节特殊的作文课作文

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的一节特殊的作文课作文,希望对大家有所帮助。

一节特殊的作文课作文1

今天老师有些奇怪,他竟然拿了一个红彤彤的盒子,盒子上的图案是一大家子人在吃团圆饭,其中还有月饼,上面还有四个大字:家的味道。我想,盒子里装的肯定是月饼,因为前天是中秋节。还是老师方法多,上节课还拿了两根树枝呢!只是让我们写作文,真是煞费苦心呀。

老师说:“想不想见证奇迹呀?”

“想!”我们用洪亮的声音齐声回答。

“这声音真是山崩地裂!说明同学们很想大开眼界呀,就让你们大开眼界吧!”

“哗、哗”的'声音想起,老师把它从盒子里面取出,金光闪闪。一开始我当是一块大黄金,可是老师又金光闪闪的一面翻过去,还是刚刚那个图案,原来大盒子里还套了个盒子。唉,白高兴一场。

当老师要打开盒子时,一位同学哎的一声说:“老师停,我想摇一摇,听听里面有没有东西。”

“可以。”老师爽快地回答。

那个同学一摇,“咚、咚”响。

“哇!真的有月饼”那位同学惊讶地叫道。

“当然了!我是拿着假月饼盒来忽悠你们的人吗?”

“不是,不是”那位同学喃喃说道。

在同学们的催促之下,老师 ……此处隐藏393个字……

小组讨论开始了,同学们七嘴八舌的,话可多啦。

“我觉得那个司机并没有错,主要错在女乘客刘某。她自己没有听见司机的提醒,还要殴打司机。”

“我觉得那个司机还是有错。再怎么纠纷,你不能不顾全车人的生命。”

“我认为车上其它乘客也有责任,纠纷发生以后,如果有人拉劝,就不会发生这样恶性的事故了。”

“都是那个女乘客自己找死,还带上这么多无辜的人。”

…………

同学们议论纷纷,却难有定论。

正在这时,老师宣布:“小组讨论结束,我们来汇总一下大家讨论的内容。先来还原一下事故发生的过程。”

很快有同学举手,他滔滔不绝地讲述了事故的过程。

“事故发生的原因呢?”老师追问。

举手的就更多了,同学们发言的内容跟我们讨论的差不多。

“现在我们讨论第三个问题:我们应该汲取哪些教训?”

大家沉默了,教室里静了一会儿,有人举手发言了:“坐车过了站是件鸡毛蒜皮的事情,女乘客却大闹公交车,最终引发了这么严重的交通事故。我想,有了矛盾,我们应该冷静处理,千万不能把小事酿成大祸。”

“是啊,一桩微不足道的小事,却搭上了这么多人的性命,实在是不值得。”老师也沉痛地说。

还有人说:“人的心胸不能狭窄,对人还得宽容大度。”

“好了,大家要讲的内容也差不多了。”老师话锋一转,“下面就请大家就‘重庆公交车坠江’的事件写篇吧,题目自定。”

原来,楼老师给我们看了一个视频,又跟大家讨论了这么多,最后还是回到这个主题上了。不过,不得不说今天的课让我懂得了很多道理。

想到这儿,我拿起笔记录下了这节特殊的课。

《一节特殊的作文课作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式