小学生一年级家长会发言稿

时间:2023-08-24 23:33:26
小学生一年级家长会发言稿

小学生一年级家长会发言稿

在日新月异的现代社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学生一年级家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生一年级家长会发言稿1

各位教师、各位家长:

大家好!

我是谢豪的家长,今日有幸能在美丽的县一中与大家共同交流一下孩子的教育问题,我感到十分的高兴和激动。班主任孙教师让我作为学生家长代表发言,其实我也没有什么说的,那就简单的说几句吧。

谢成豪在这学期的其中考试成绩不错,排行还算考前,这是教师和他本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起到太大作用,也许对孩子的关注程度比在坐的家长还要少些,在那里我只想把我的一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

首先,平时多多关注孩子养成良好的习惯,记得小学起,我就有意识地让他尽量做到课前预习,课后复习,上课必须认真听讲,并按时完成作业,做作业就认认真真的写,使孩子逐步养成良好的学习习惯,此刻他在学习上我们很少管,只是偶尔会提些他的缺点,生活自理本事差,自控本事不强,学习上有点马虎,不够细心等等,这需要以后逐步加以改正。

其次,作为家长要尽量为孩子创造一个良好的学习环境,我个人认为,学习环境的好坏对于孩子学习影响很大,在相对良好的环境下,对孩子学习会有很大的促进作用, ……此处隐藏13316个字……一句话概述学生每天的作业是否完成,常用“认真、不认真、还好、还行、贪玩、懒散”等含糊词语。

(4)、签字本由学生自己签写,本上只记着书名和家长的名字。

这四类家长朋友的做法不一,所以折射出的教育态度也就参差不齐了。在这里,我想统一一下我班签字本的使用方法。

(1)、真实的记录学生在家的学习情况并予以评价,不要用含糊的词语(好、不好)总结学生在家的表现。与我交流或尝试用各种方法促进和改变学生学习的状态,家长要了解学生每天学习的内容,并根据学生的学习能力,帮其巩固、复习、练习功课,保证学生每日的学科知识都已掌握。

(2)、反馈在家读书的情况。我校特殊的教育理念是减轻学生的学业负担,增加学生的阅读量,培养他们爱读书、乐读书的兴趣。所以,每周一至周四晚没有任何写记的作业,周末会适当的布置一些写的作业,那么,阅读便成为他们精神生活的丰富大餐,希望家长积极配合和鼓励学生,而不是以敷衍的态度来迎合。

由于学生年纪尚幼,自制能力薄弱,加之拼音刚刚学完,拼读能力较弱,所以,家长朋友要根据学生的自身能力,陪读或物质奖励读等等。孩子读完书一定要与他交流,谈谈你们彼此对所读内容的感受,指引孩子树立正确的人生观和价值观。(在校,我也会有计划的组织学生看书,与他们交流。)

家长朋友,培养孩子读书的兴趣,是为他开启智慧的大门,这需要各位要有足够的耐心和细心,不要觉得麻烦、更不要因为自己学历低或工作的压力而找各种借口推脱辅助孩子的学习。您辛苦的劳作,就是为了日后他有更好的成就和发展。那么,请把教育放在第一位,不仅为孩子创造良好的学习氛围,更要引领着他走向知识的国度。这就像教孩子学走路一样,你不先扶着他走,他又怎么自己学得会跑呢?

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