优秀班主任先进事迹材料

时间:2023-08-29 14:42:06
优秀班主任先进事迹材料(通用15篇)

优秀班主任先进事迹材料(通用15篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过事迹材料吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。那么相关的事迹材料到底怎么写呢?下面是小编精心整理的优秀班主任先进事迹材料,希望能够帮助到大家。

优秀班主任先进事迹材料1

自从参加工作,我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,以“扎根农村教育,做一名好老师”为目标。我热爱学习,刻苦钻研,取得大学本科学历,成为学习型研究型教师。

我从工作至今一直担运河中学班任班主工作,作为一位年轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,得到学生和校领导的一致好评。回顾来的班主任工作,脑海中浮现出孩子们那一张张淘气又可爱的笑脸,回忆起和他们一起走过的日子感到心中充满幸福与温馨。

刚迈上三尺讲台的时候,我曾立下豪言壮志:在今后的工作中,我一定要平等的对待每一位学生,绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的爱!但是一个教师要做到爱学生并不难,难的是能做到真心的爱班里的每一位学生,包括那些成绩差,纪律差,资质差的学生。

对于那些“后进生”需要更多的热情更多的爱去关注这些。我带的第一届学生中有个叫于东的,他是一个令每一位老师都感到头疼的学生,平时打架、骂人、恶作剧样样都做,就是作业不做,闹得邻里怕他,家长恨他,老师恼他。我通过细致观察,通过一次次家访的了解,决定采取如下教育:第一步是同他交知心朋友,千方 ……此处隐藏23614个字……革创新,不断进取的精神,严于律己,无私奉献,不辜负领导给予的支持和关爱。我将加倍努力于班主任工作,争取更大的成绩。

优秀班主任先进事迹材料15

xxx,男,中共党员,1985年9月出生。自20xx年5月参加工作,于20xx年开始担任输电133班班主任工作,现任工程管理172班班主任。认真履行班主任的工作职责,甘于奉献。所带班级学习氛围良好,学风严谨,凝聚力强。

在学生思想引领方面,通过“践行新思想,拥抱新时代”、“不过洋节,只愿大家平平安安”、“相亲相爱一家人”、“献给迷茫的你心理主题班会”等主题活动,或通过谈心谈话,对学生进行有针对性的教育引导,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感。

在学业和生涯指导方面,xxx老师能够较好地指导学生进行职业规划,树立科学的成才目标和发展方向。在班级建设和管理方面,xxx老师严格按照学校、学院部署,履行班主任职责,积极与学院分管学生工作的领导和辅导员沟通协调,通力协作。所带班级团结向上、学风优良,班集体和个人均有良好表现。工管172班总体成绩在年级遥遥领先,20xx年期末考试成绩排名中,8人进入专业前10名,14人进入专业前20名。班级平均学分绩点78。648,获评奖学金率为40%;班级先后获“班风班训班规班歌”比赛二等奖;寻找“最美室友”大赛三等奖;院运动会精神风貌奖等集体或团体荣誉;姜明丽获墨香东电书法比赛一等奖;姜明丽、郭佳琪获巾帼秀决赛最佳表演奖;许伟悦获交谊舞大赛三等奖;陶盈获校运动会学生女子800米决赛第6名;李祥涛担任院大一足球队队长,获20xx级新生杯足球赛冠军及金靴奖,作为主力队员参加校足球联赛获20xx年度亚军,并入选校足球队参加28届吉林省运动会。

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