小学生读书的演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日新月异的现代社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编整理的小学生读书的演讲稿，希望对大家有所帮助。
小学生读书的演讲稿1亲爱的老师、同学们：
窗外吹着微风，我坐在窗前，合上那本刚刚读完的《你在为谁读书》。这本书从题目就给人以思考，你在为谁读书?是老师?是家长?还是为你自己?
这本书的作者尚阳就为我们讲述了五个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学，后来由于一些缘故被分到了一个班，他们五人一起成长，一起玩耍，后来在神秘人“心仪”的帮助下在中考取得了好成绩。
书中的第三章《目标》是给我印象最深的。书中所说，只有逐个完成小目标，最后才可能完成最后的大目标。又一次，我们训练队要求每人带着4公斤的哑铃去操场跑五圈，我当时就蒙了，可是，由于带着4公斤的哑铃，我刚跑了一圈就出汗了，后来我发现，把操场分成几份，比如说你的第一个目标是从这棵树跑到那棵树，那么你就完成了一个小目标，依此类推，这样我就没有费多大力气就跑完了五圈。从中我发现了，制定目标会让这整件事变的轻松，而把目标分解成更小些的目标会更轻松!
小学生读书的演讲稿2亲爱的老师、同学们：
书像一盏灯，照亮我的心灵，让我明白人世间的美丑；书像一对翅膀，带我旅游世界名地；书像 ……此处隐藏8639个字……的故事，所以短短五分钟，我居然把饭往鼻孔里送了两次！
看，我是一个视书如珍宝的小女孩。因为书可以带给我们很多乐趣和丰富的知识，所以我建议一定要多读书，好好读书！
小学生读书的演讲稿15亲爱的老师、同学们：
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是一件令人享受的事情，但在读书的过程中也会遇到许多困难与委屈。
记得有一次，我和妈妈走进人山人海的书店。一到书柜前，我便被架子上琳琅满目的书籍深深地吸引住了。我从架子上抽出一本名为《红楼梦》的书，便开始翻阅起来。开始，我只是单纯地看看插画，看罢，我又开始注意起内容来。我越看越入迷，真想不到此中的情节是那么的好看。一页、两页……我静静地坐在书店的墙角看着，无所谓过路人投来异样的眼神，没有去理会书店老板屡次的“干扰”，更甚的是，妈妈离开了，我还浑然不觉。那一刻，我只在意我的书，只关注故事中人的遭遇。看到情深处，我便会不由自主地为主人公的遭遇而哭泣，也引来了旁人诧异的眼光。
不知不觉，我已经在那儿泡了一上午。突然，一声呵斥把我惊醒：“急死我了，你怎么一下子就没了影，找死我了!干什么呢?回家!”妈妈怒目圆瞪。说着，她便拉起我往外走。我挣扎着，企图挣脱她的手，叫到：“就不，我要看，买下它吧!”妈妈一下子火了：“干啥?家里那么多书，先看完再买，再说刚买了《孟卷》、《复习册》，还买呀!”就这样，我被妈妈拽着，依依不舍地离开了书店。那天，面对发火的妈妈，我虽然不敢吱声，但心里十分委屈，与书分开，让我感到犹如“骨肉分离”一般，十分难过。
嗜书如命，让我得到了许多快乐，汲取了许多知识，可也尝到了想看没时间看、想买又买不到的滋味和煎熬。读书，有苦也有乐，但乐还是大于苦。
