初中命题作文教学设计

时间:2024-01-12 14:42:06
初中命题作文教学设计

初中命题作文教学设计

命题作文一直作文的热门,那么话题作文应该要怎么写呢?下文的内容是初中命题作文教学设计,请看看吧。

  初中命题作文教学设计

第一课时

一、 命题作文的常规技巧

1、 准确审题

审题如同走路时确定方向。审题是写作命题作文要做的第一件事,也是选材和构思的基础,

因为审题偏差或错误就会导致偏题甚至离题万里。这是命题作文的大忌。如果审题正确,只会是得分高低的问题,而审题偏差或错误,那就要“阿弥陀佛,菩萨保佑”了。要么阅卷老师没看出来,要么阅卷老师菩萨心肠。可我们不能把命运寄托于运气。只要总体上把握住时间,审题上多花点时间如同“磨刀不误砍柴工”一样。谁都不想全军覆没啊!

别怕,审题也是有技巧的。命题本身一般有词语、短语和短句三种。对于词语要理解到它的本义及延伸义、扩展义或象征义。如:“噪音”。既可指城市闹市的“市声”、工厂机器的轰鸣、凌晨居民区的KTV歌声等,也可以指“愤青”们对现政权的抨击和指责。前者是它的本义,后者是它的延伸义。对于短语或短句,要运用短语或句子成分分析法去理解。如:“留在我心底的风景”。这是一个定语加中心语的偏正短语,先看中心语“风景”,它既可指自然风景,也可以指人文景观乃至于一件事。再看修饰语“留在我心底的”,意味着这个“风景”给我留下很深的印象。这下我们就知道了,就是给人印象深刻的一种景或一件有教育意义的事件。在比如“那一天,我笑了”。用句 ……此处隐藏1731个字……快发现了我专注的目光,便快步走过来,拍着我的肩膀说:“喜欢吗?”但我猜想这辆赛车一定不便宜,它是那么大,可又那么精致,材质也似乎是某种合金,那金属的光泽一直闪耀到我心里去了。可热衷于炒股的舅舅因为被“套牢”现在也捉襟见肘,他那点工资还要用来维持生计呢!我一言不发,矛盾写在了脸上。“贵点不怕,我很快就发工资了”,舅舅似乎猜出了我的心思,于是一边走向收银台一边对我说。“多少钱?”舅舅问。“二百二,这是给谁买啊?”收银员看出我们不像是父子俩(舅舅才二十多岁呢)于是在回答了价格外又顺便多问了一句。“是我外甥,能少点吗?”舅舅一边搜钱一边问,好像显得没有底气一样。我马上接着说:“舅舅,我不要了”。售货员一听,可能是怕生意跑了,于是马上说:“二百好了,两张老人头”。我其实是特别想要,只是看到太贵了,所以说了句言不由衷的话。“没事,我们买了。”舅舅说。舅舅把钱包里的钱全部拿出来,一张一百的,其余好像都是十块的。“一、二、三、四……”我听见舅舅在那一边数一边小声地念道,然后我看到舅舅把剩下的一张五元和几张一元的纸币放回钱包。舅舅是一个很讲究的人,连钱都是都是按照面值整理好后放在钱包了,不像妈妈一样,身上到处都装着钱。我估计舅舅身上就剩下不到十块钱了,难怪舅舅刚才听到价格时,显得很没底气一样。舅舅一定是想给我买又怕钱不够而使我失望。我一下子感到眼睛发热,有一种想流泪的感觉,舅舅完全可以以我已经不是小孩子或钱不够下次再买来推脱啊!

回去的时候,我一手拿着赛车,一手亲昵地挽着舅舅的胳膊愉快地走着。这时,阴沉了大半天的天空忽然亮了许多,西边天空甚至还能看到一些云彩,一如我变得高兴的心。我突然觉得,我手中拿的并非一辆赛车,而是一颗沉甸甸、热腾腾的心,一颗舅舅对外甥真诚而质朴的爱心。

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