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教学设计最新文章
比的基本性质教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问...
雨中乐科学教育活动设计一、目的：1、观察伞的外型和色彩，知道伴是一种挡雨的用具。2、充分感受雨中游戏的乐趣，萌发热爱大自然的情感。二、准备：1、选择一个下雨（雨不能太大）的日...
初中七年级数学教学设计一、学情分析：本人执教的七(3)、(4)两个班共85人，根据分班考试的情况来分析学生的数学成绩并不理想，总体的水平一般，尖子生少、低分的学生较多，而且学习欠...
初二弹力教学设计初二弹力教学设计是通过实验，探究并验证弹簧的伸长与拉力的关系。初二弹力教学设计的内容有哪些？以下就是小编整理的初二弹力教学设计，一起来看看吧！ 一、教...
语文《炮手》教学设计（通用12篇）在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那...
《树林和草原》教学设计教学目标1、知识与技能：学会按时间顺序写景的方法；通过朗读和分析，体味作品的语言特点。2、过程与方法：创设情境导入新课，渲染氛围，在品读语言中学会写作散...
质量守恒定律教学设计第五单元 课题1质量守恒定律班级 姓名【课堂探究】谈谈现象，探究探究结论7、(2008青岛)在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应...
《青海高原一株柳》教学设计范文（第二课时）一、一读柳树，复习导入，再感形象。1、今天，我们继续学习，读题：15、青海高原一株柳2、通过上节课的学习，我们已经初步认识了高原上的这株柳...
比例尺的认识教学设计导语：在数学的教学之中我们要引导好学生积极地参与课堂上来，以下是小编为大家分享的比例尺的认识教学设计，欢迎借鉴！篇一教学目标：1、理解比例尺的含义，掌握...
《语文园地八》教学设计学习目标1、了解“合一合”的识字方法，会用这种方法自学生字。2、能够区分形近字和同音字；能把短文读正确，了解意思。3、能根据情境想出解决问题的好办...
青山不老教学设计导语：青山不老教学设计应该是怎样的?下面小编为大家整理相关文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!【教学目标】1、读读记记治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟等...
人美版小学二年级美术下册《假如我是巨人》的教学设计一、教材分析本课属于“造型.表现”为主的学习领域，根据新课标第一学段的阶段目标设课。每一个孩子都幻想，不受时空约束...
【必备】教学设计方案锦集5篇为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什...
有关教学设计方案集锦7篇为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的教学设计方案9篇，仅供参...
学做巨人爸爸语言活动设计活动目的1、享受听故事的乐趣2、复习“大”和“小”3、辨别“快”和“慢”的节奏活动准备幼儿自被印有爸爸和自己的脚印的图画、故事图卡、大汤匙...