七年级英语StarterUnits教案设计
【学习内容】StarterUnit1
【学习目标】掌握字母Aa~Hh的正确读音及书写。
能够灵活表达句型:Goodmorning/afternoon/evening!Hi/Hello!
Howareyou?I’mfine,thanks..
【学习重点】字母Aa~Hh的正确读音和书写及A，E字母在单词中的读音规则。
【学习难点】灵活运用这些句型：Goodmorning/afternoon/evening!Hi/Hello!
Howareyou?I’mfine,thanks.
【学习方式】自主学习，小组合作
【导与学过程】
一、情景导入
Singasong“Goodmorning”.
二、自主学习，合作交流
1.亲爱的同学们，你们会说26个字母吗?让我们一起说一下吧。
2.规范字母书写：让我们先一起书写前8个字母吧，
看谁写的又快又好!
三、精彩展示
Pairwork(1):A:Goodmorning/afternoon/evening,Alice!
B:Goodmorning/afternoon/evening,Helen!
(2):A:Howareyou?
……此处隐藏375个字……字母提示完成单词。
1.Thequiltis________(蓝色的)
2.Theclouds(云)arew______.
3.Thejacketis__________(黑色的).
4.Isthisano__________?
5.Goode_____________,Bob!
A：_______________inEnglish?
B：It’s___________(一副地图)。
A：_________it,please.
B:M-A-P
A:What_______isit?
B:It’s________.(红色)
(二)完成对话
(三)英汉互译
1.I’mfine,thanks.Andyou?
2.It’sapeninEnglish.
3.这支钢笔是什么颜色的?
4.请将“直尺”拼写一下。
(四)颜色中的奥秘
1.red+yellow=__________.
2.yellow+blue=___________.
3.red+blue=__________.
4.red+yellow+blue=____________.
六、作业布置
阅读下节教材，提出你发现的有价值或困惑的问题，填写在下节“师生随笔”中。
七、自我反思
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