茫茫沙漠大班教案（精选6篇）
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的茫茫沙漠大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
茫茫沙漠大班教案 篇1活动目标：
1、向幼儿介绍沙漠，扩大幼儿对自然界的了解。
2、认识沙漠里的骆驼，了解骆驼的主要特征以及沙漠中的其他生物。
3、激发幼儿探索大自然的愿望。
活动准备：
1、有关沙漠自然风光及防治沙漠化的音像资料。
2、幼儿用书人手一册，实物投影仪、人手一支笔。
活动过程：
1、引导幼儿观察用实物投影仪放大的画面，初步了解骆驼的主要特征。
教师：画面上有什么？骆驼是什么样子的？
教师：骆驼的身上有什么？它们有什么特殊的用处？
教师：骆驼喜欢吃什么？骆驼生活在什么地方？
教师：骆驼有什么用途？
教师小结：骆驼生活在沙漠里，骆驼的身上有厚活的毛，可以防止身体里的水分散失，还可以白天防晒，晚上保暖。骆驼底眼睛会产生许多眼泪，让眼睛不干燥，而且有长长的睫毛，可以阻挡沙子跑进去。骆驼的鼻孔可以闭合，这样可以防风沙。骆驼耳朵里有好多毛，可以防沙子跑进去。骆驼的身上有驼峰。可以分为单驼峰和双驼峰。驼峰可以储藏营养。骆驼的脚底有宽宽厚厚 ……此处隐藏5435个字……漠大班教案 篇6
活动目标：
1、了解沙漠气候和动植物生长的基本特点，产生对大自然奥秘的好奇。
2、了解骆驼的外形特征和生理功能。
活动重点：了解骆驼的外形特征和生理功能
活动难点：理解沙漠气候和动植物生长的关系
活动准备：
教学挂图、故事录音《小白马和大骆驼》
活动过程：
1、猜谜语，引出话题
教师："四腿长长脖子弯，背上拖着两座山，不怕烈日和风沙，沙漠交通全靠它。小朋友猜猜这是什么动物呢？"
"骆驼是生活在哪里的动物？"
"沙漠和我们居住的地方有什么不一样？让我们来看一看。"
2、了解沙漠的气候特点
（1）、出示图片
"你们知道沙漠里有些什么？为什么很少见到沙漠里有动植物？"
（2）、提出问题，引起幼儿思考
教师："人能不能在沙漠中行走？"
"为什么骆驼能在沙漠中行走？"
3、听故事，认识骆驼
（1）、听故事录音《小白马和大骆驼》
（2）、理解故事内容
教师："为什么骆驼不怕风沙，也不怕口渴呢？"（幼儿讨论）
（3）、说说骆驼的外形特征和用途
出示骆驼图片："骆驼什么地方长得很特别？"（眼睛有双层睫毛，胃里有储水牛囊）
"为什么称骆驼为沙漠之舟？"
"骆驼还有什么作用？"
"骆驼是一种什么动物？"（最大的家蓄）
"骆驼的背是不是都是双峰的？"（幼儿讨论）
4、幼儿自由交流对骆驼的认识
