学前班教育心得随笔

学前班教育心得随笔

在学习、工作中，大家都听说过随笔吧？有的可能还经常写随笔？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。常见的随笔有哪些形式的呢？以下是小编为大家整理的学前班教育心得随笔，仅供参考，希望能够帮助到大家。

做了这么多年的幼儿老师，越来越感到教育的艰辛和责任的重大。从96年开始的第一届大班毕业生到现在我所带的大班孩子，无论从思想、意识、心理、生理方面都发生了太多变化。以前的大班孩子只要在幼儿园快快乐乐的学习，不需要太多的去完成学习任务，就可以顺利升入小学，根本不存在什么提前上辅导班和不适应的问题，这也是当时整个社会趋势所决定的。就像我的童年回忆起来就是没有什么负担，在学校上完课、写完作业就可以玩，那是我人生中一段美好的回忆。可现在的孩子呢从一出生，就被爸爸妈妈套上了固定的枷锁，先是3岁之前的亲子园，接着来到幼儿园，很多从这时候就开始了正规的学习，学英语、学识字、学器乐、学舞蹈、学算术……家长总是不想孩子输在起跑线上，总想比别人前进一步，比别人优越，但是一身的“武艺”换回了孩子痛苦的童年，想想从上幼儿园到大学毕业至少有15年都在学习，人一辈子有多少个15年，我始终都在思考：到底什么样的教育才是现在孩子最需要的，是能帮助他们适应未来世界的，我们到底该做些什么？于是在平时的教育生涯中，我会经常思考、总结、做记录，不遗余力的去想出更多有效的方法，再付诸于行动，来帮助一届又一届的家长和孩子们。……此处隐藏7693个字……团的运营有很多的阻点，需要我们坚持、不断调整。

本次之行，还收到了一些招生情况的消息，本届外地孩子的竞争十分激烈，针对这些我们大班班级可进行一些考试模拟，以往孩子不成功有些是对考试流程不熟悉、怯场，不理解小学老师的要求以至于面试失败，如我们能在幼儿园进行考试模拟相信孩子们会信心大增，同时也加强孩子有关方面的面试能力。

全国人大代表、江苏省南京市浦口区霞光幼儿园园长蒋宇霞在回答有关幼小衔接家长需要注意哪些问题时建议，家长需要注重三个方面：一是注重孩子快乐情绪的培养，通过陪伴、接触和引导，激发孩子积极向上、快乐的情绪;二是注重孩子良好习惯的培养，良好习惯包括生活习惯、学习习惯和行为习惯;三是注重孩子自我服务和自我约束能力的培养。

幼小衔接工作是一项非常重要的工作，做好幼小衔接工作需要家园合作。在幼儿园，我们非常注重孩子快乐情绪的培养，通过引导，陪伴让孩子每天能够有一个积极向上的情绪，同时引导孩子学会控制自己的情绪，同时调节自己的不良情绪。我们也经常与家长沟通，引导孩子学会管理自己的情绪。

我们很注重孩子良好习惯的培养，在幼儿园我们非常注重孩子自理能力的'培养，引导孩子学会自己的事情自己做，学会收拾整理物品。培养孩子良好的学习习惯，上课认真听讲，举手回答问题，学会倾听与表达，能够安静阅读。我们也经常与家长交流，请家长在家也注重培养孩子良好的学习习惯。

作为大班的孩子，必须有自我服务和自我约束的能力。自己会做的事情自己做，自己不会的事情学着做。能够严格要求自己，控制自己。合理饮食，合理作息，能够不在成人的提醒下做一些事情。幼小衔接是一项非常重要的工作，做好幼小衔接，需要家长和老师一起努力。