小抄写员的优秀教案
导语：《小抄写员》是根据意大利文学名著《爱的教育》中的《佛罗伦萨的少年抄写者》改写的。下面是小编为您整理的教案，欢迎阅读。
教学目标：
1.学会本课15个生字课题 ，认识5个字。能正确读写下列词语：皮肤、签课题
2.初读课文，理清文章的脉落。
教学重点：掌握生字词
教学过程：
一、揭示课题，了解文章的作者。
1.齐读课题，质疑、解疑。
什么是抄写员?本文说的小抄写员是谁?
(抄写员指照着原文抄写的人。本文中的小抄写员指的是叙利奥。)
2.了解本文的作者。
课文选自《爱的教育》一书。作者是意大利作家亚米契斯。1866年参加意大利反对奥地利统治的民族解放战争，后来曾加入意大利社会党。所写的日记体小说《爱的教育》描写学生生活，带有感伤情调，其他作品有《公共马车》、《工人女教师》。
二、初读课文，学习本课的生字新词。
1.选择自己喜欢的方式按要求读课文。
(1)读准字音。
(2)画出不理解的词语，利用查字典和联系上下文的办法进行自学。
……此处隐藏1419个字……请您不要这样说……
追问：请你想象体会，什么是刀割一样?从中你体会到了什么?
(叙利奥此刻已是伤心欲绝，他是那么爱他的家人，同样他也需要父母对他的爱。)
2.叙利奥受到父亲的责骂，冷落后是否停止了工作呢?
(没有，习惯的力量，为爸爸分忧的信念使他半夜又起来。)
追问：叙利奥为什么要偷偷地做?不告诉父亲呢?
(因为父亲无论如何也不会答应。”不要。你应该用功读书，功课是你的大事情，就是一个钟头，我也不愿意占用你的时间。“父亲很爱叙利奥，如果叙利奥告诉了父亲，父亲不会让他做的，他也就帮不了父亲了。)
3.叙利奥是在什么情况下帮助父亲工作的?
家里的生活很清苦。一家人的生活全压在父亲的肩膀上。他白天在铁路上工作，晚上又从别处接了文件来抄写。工作很辛苦，父亲常常诉苦：”我的眼睛似乎坏起来了。这样的夜工，会缩短我的寿命呢!“
叙利奥心疼父亲，想为他分担一些。
4.事情的结果怎么样呢?请你认真25—30自然段，想象一下当时的情景。
(父亲知道了真相，心中充满了愧疚，也充满了对儿子无尽的爱。)
四、总结，体会文章中所表达的情感。
叙利奥为了帮助父亲维持家中的生活，减轻父亲的重荷，默默帮助父亲工作，虽被误解仍坚持着，表达了他对父亲、对家人深沉的爱。同样，父亲对这个家、对儿子也是十分挚爱，宁可自己受累，也不愿意耽误儿子的学习。使我们感受到了父子间那份真挚的爱。
