【精品】小班教案范文汇总5篇
作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的小班教案5篇，希望能够帮助到大家。
小班教案 篇1活动目标：
1、增强幼儿语言表达能力，能用"我自己会做……"句型完整表述出一句话。
2、萌发孩子自己的事情自己做的意愿，并愿意帮助他人完成简单的劳动。
活动准备：
图片、简单的生活小道具、铅画纸、粘贴小卡片。
活动过程：
1、老师让小朋友谈谈自己会做什么，引起小朋友的兴趣。
2、老师指导小朋友用"我自己会做……"的句型来表达自己会做的事。
3、老师小结小朋友会做的事，并给予肯定和表扬。
4、老师拿出图片、生活小道具等材料，引出游戏--"我会做"。
5、老师向小朋友宣布游戏规则：
（1）请小朋友将自己会做的事粘贴在铅画纸上的小娃娃的身边，不可以贴在其他的地方。
（2）粘贴好后，小朋友用"我自己会做……"的句型表述出我会做什么，如一小朋友在小娃娃的身边贴了一块小肥皂，就说"我自己会洗手。"不会说的小朋友，则老师说一遍，小朋友跟着说一遍。
（3）既粘贴的好，又说的好的小朋友得到一颗五角星作为奖励。
6、老师进行游戏小结：小朋友真能干 ……此处隐藏1620个字……的障碍物，按照游戏规则进行游戏。
三、活动准备：
平衡木充气棒水果图片
四、活动过程：
(一)做准备活动，舒缓身体。
运动操：
小手小手拍拍，小手小手举起来。(两臂举起来)
小手小手拍拍，小手小手抱起来。(两臂抱于身前)
小手小手拍拍，小手小手转起来。(手腕转动)
小手小手拍拍，小手小手藏起来。(两臂背于身后)
小脚小脚踏踏，小脚小脚踮起来。(双脚后跟离地)
小脚小脚踏踏，小脚小脚踢起来。(单脚向前踢)
小脚小脚踏踏，小脚小脚转起来。(身体原地转动)
小脚小脚踏踏，小脚小脚跳起来。(双脚向上跳)
(二)引导幼儿探索如何跳过障碍物和摘到自己的果子。
(1)老师鼓励幼儿尝试自己跳过障碍物。
——这里是什么，我们要怎样跳过去呢?
——我们一起来试一试吧。
——谁来表演一下你是怎么跳过去的。
——我们一起来试一试双脚并拢往前跳。
(2)老师鼓励幼儿探索双脚并拢向上跳。
——你们看前面是什么?
——这么多水果你们想个办法要这么摘下来。
——我们的手前后摆动双脚并拢往上跳就可以摘到果子了。
(三)游戏：摘果子
(1)老师介绍游戏玩法：幼儿要在起点排好队，从起跑线开始。我们要经过小河走上平衡木，跳过障碍物到了大树下摘到喜欢的水果然后返回到小椅子上把你摘到的水果打电话告诉你的朋友或者爸爸妈妈。
(2)幼儿进行游戏事提醒不要撞到朋友，注意安全。
(四)放松活动：画彩虹
