数学活动 《变5个》教案

时间:2024-06-10 20:36:10
数学活动 《变5个》教案

数学活动 《变5个》教案

一、 活动目标

1、 理解4添上1是5,能在操作中初步理解5以内数的形成。

2、 初步学习运用数学解决生活中小问题。

二、 活动准备

1、 经验准备:会点数5以内的数量。

2、 材料准备:教具:小狗、小猫玩具各5只

学具:幼儿每人两个蓝子一个蓝子里放4根肉骨头图片,另一个放在4条小鱼图,每组中间蓝子里还有肉骨头和小鱼。

三、 指导要点

1、 活动重点 在数数中初步感知5的`形成。

2、 活动难点 理解4添上1是5。

3、 指导要点引导幼儿能按照要求操作材料,在操作中理解4添上1是5。

四、 活动过程:

1、 初步感知4添上1是5。

师:小狗要来和我们一起玩游戏。(一一出4只小狗玩具)

提问:有几只小狗来了?(4只)

提问:再出示1只小狗。

提问:又来几只小狗。现在有几只小狗?4添上1是几?

2、操作材料进一步感知4添上1是5

师:现在我们要给小狗和小猫送上它它们最喜欢吃的骨头和小鱼,数数蓝子里有几只小鱼?(引导幼儿通过点数现现骨头和小骨头的数量不相同)

师:请你们把蓝子里的4根骨头和4只小鱼变成5个再送给小狗和中猫。

小结:

3、完成幼儿用书(变5个)

反思

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