少儿英语学习中的“七多七少”问题

少儿英语学习中的“七多七少”问题

少儿学英语，不能强迫，不能灌输，重在兴趣，通过游戏、故事、情境、对话交流、日常应用等灵活的方式，让孩子充分享受学习英语的快乐！今天，小编就为大家来介绍一下有关少儿学英语的“七多七少”原则。

兴趣多一点，灌输少一点

我们首先必须要明确一点，那就是让孩子学习英语的目的是什么？不是为了什么“赢在起跑线上”，不是为了让孩子的英语水平有多高，更不是为了在别人面前显摆孩子多聪明。而是，培养孩子对于英语学习的兴趣，提高孩子对语言的敏感性。所以，不要太追求学习的效果怎么样，不要攀比，不要眼红别人家孩子会了100多个单词，只要让孩子在轻松愉快的氛围中学习就好了。

怎样让孩子爱上英语？家长能做的事情，就是维持孩子的好奇心和探索欲，为孩子提供一个合适的环境，当然还需要动脑筋发挥智慧，想出一些生动有趣的方式进行引导，让孩子充分享受学习的快乐，千万不能做知识性的`灌输和填压！别忘了，兴趣是最好的老师。

游戏多一点，书本少一点

“寓教于乐”是教育的最高境界，对大学生如此，对儿童也是如此。儿童英语的学习不能“成人化”，不能“照本宣科”。孩子的成长是有规律的，爱玩就是天性，快乐就是王道，培尔英语课堂就是通过做游戏俘获儿童的心！所以，通过各式各样的游戏，来调动孩子的学习积极性吧！

故事多一点，词汇少一点

学英语，我们往往容易想到丰富的词汇量，其实对于 ……此处隐藏383个字……就会掌握和运用。

表达多一点，翻译少一点

我们经常会遇到这样的情况：爸爸妈妈在孩子学英语后，一个劲儿地问这个用英语怎么说？那个用英语怎么说？估计很多人觉得这种行为很正常，是对孩子做正确的引导和启发。

涉及到母语和第二语言，大家首先想到的可能是“翻译”，不过熙煦国际并不建议用翻译的方式去学习。从小孩子就形成了中英互译的概念，脑子里面就是英语、汉语、汉语、英语互相对照，这是不利于思维发展的。

举个例子，如果你要说“过来坐下”，你不必告诉孩子“过来坐下”的英文是什么，直接说“come and sit down”，同时一边做招手示意他过来的动作，再做拍拍沙发示意他坐下的动作。第一次，孩子肯定会问你，你说的是什么意思啊？但是，每次你想让他过来坐下时，你都这么说，都做同样的动作。几次以后，他自然就知道“come and sit down”是什么意思了。就像小时候教他说话一样，教他说“爸爸妈妈”时，他不会问你什么是爸爸妈妈。

鼓励多一点，纠错少一点

孩子学习英语时，发音经常不太准确，这与他说母语时的情况是一样的，刚开始说不准。

其实，孩子都是通过尝试错误来学习的，需要很大的发挥空间，学习语言亦是如此。俗话说“童言无忌”，他们没有顾虑，口无遮拦，想怎么说就怎么说。对于比较严重的错误，当然要及时纠正，不过对于很多无伤大雅的瑕疵，就不必挑剔和苛求，没有必要严厉纠错。

如果孩子总觉得自己说错了，或者总害怕自己犯错，那么就会产生畏难情绪，失去学习英语的兴趣和信心。培养青少儿说英语的自信比英语说得是否准确更重要，所以，多一些积极的鼓励和肯定，充分的交流沟通，帮助孩子产生“成就感”，才会有前进的动力。