初一江南作文

时间:2023-07-19 14:42:31
初一江南作文

初一江南作文

江南,字面意义为江之南面,在人文地理概念中特指长江中下游以南。 在不同历史时期,江南的文学意象不尽相同。下面是小编给大家分享的初一江南作文,让我们一起来看看吧!

初一江南作文一

忘却了城市的繁华,走进了江南的情节。

褪尽了繁都现代的色彩,描绘上水乡的线条。画笔勾勒出一条条柔美的轮廓——细雨朦胧,江南老屋披上如烟般的轻纱。潺潺小河泛起圈圈微波,炊烟袅袅升起。雨,沾湿了我的油纸伞,我撑起它,踱步于温凉的石板路上,穿插于江南的老屋间。

小雨微微点在屋檐上。抬头一看,乌黑的瓦顶流露出最亮丽的一面,承载于天地精华,滑下岁月的点点滴滴。江南的老屋,简朴而宁静,悠久而亲切,古老而柔美。岁月斑斓的白墙上刻画的是年迈的裂痕,被雨湿润后更是滑腻至极。屋前皆有一扇深重的大木门,我不由自主地叩响了门上那光滑的铜环,欲要敲响沉睡的江南,一排排老屋并排于小巷两旁,幽静古老的气氛使人仿佛置身于几百年前的古代中,饮一壶香茶,笑谈琴棋书画。

河中流淌的是江南永不停息的生命,从另一面装饰出江南的柔情万分。河使江南的老屋不再寂寞。河清水秀,映入老屋的倒影,雾往河上遮上了一层薄纱,幻出一种若如仙境般的感觉,使人陶醉于此而不能清醒。这时河上一艘扁扁的小木舟滑过,浮起了江南人情世故的波纹。河竟优美的将小木舟融合为一体——河看似不动,却因为有了木舟,它活了起来。河道曲折,我与木舟寻觅着河的源头,却发现兜兜转转,还处于江南老屋 ……此处隐藏210个字……自拔了。

案几上放着半凉的茶,清风拂过,在清朗素净的天空下栖居江南,惬意的悠然时光,也愿醉在这如画的地方了。用我阑珊心事,在江南某个生长绿苔之地,以清风为线,光阴为饵,剪一段时光,美给自己。

初一江南作文三

校园是我们学生的家,大海是小鱼的家,森林蓝天是小鸟的家是动物的家,。我们要爱这个家,我们要爱这个家中的一砖一瓦,一草一木,还要爱这个家中的'学生和老师。

在学校里,破坏公物的事也是常会发生的,有些调皮捣乱的学生,老是喜欢拿着粉笔头丢同学,搬着桌凳打闹,弄的粉笔头满地,桌子破、凳子坏,面目全非。我们是否看到小粉笔因为找不到家而迷茫,桌椅因为疼痛在伤心的掉眼泪?同学们,难道忘了吗?是它们帮助我们学习文化知识,伴我们成长,让我们从一个个无知的小孩长大成为祖国的盛开的花朵,我们应该感谢它们,保护它们,而不应该去伤害它们,不是吗?

除了打架骂人、破坏公共财物,最严重的就是随地乱丢垃圾了。每天伴着晨光走进校园,不时的会发现一些废纸、果皮,使愉快的心情马上就冷落下来。垃圾箱就在不远处放着,它不是在那儿做摆设的,它在时时刻刻监督着我们,会对乱丢垃圾的同学皱眉头,也会对讲卫生的小朋友露出赞赏的目光,还会因为我们经常冷落它而伤心难过。爱清洁、讲卫生,不随地吐痰,是做一个文明的现代人必备的基本素质,每天清洁工都在辛辛苦苦的打扫卫生,就为了我们能有一个整洁的校园,一个舒适的学习环境,我们是不是也应该珍惜他们的劳动成果,开始重视我们的果皮箱,为我们的校园,奉献自己的一份力量呢?

其实文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及,所以我们要讲文明,爱护环境。让我们争做“江南”文明生吧!让我们带动我们身边的每一个人吧!

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