描写蝴蝶的作文13篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的描写蝴蝶的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写蝴蝶的作文1课堂上，大象老师问同学们：“孩子们，你们长大后的梦想是什么？同学们都争先恐后地举手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老师点到了她的名字，她说：“我的梦想是当一名医生。”
一转眼蝴蝶已经长大了，经过她的不断努力，她考上了动物王国非常著名的一所医科大学。蝴蝶想：“这下，我的梦想实现了。”可是，要完成自己的梦想并不是那么容易，她面临的问题是她无法想象的。
在一节动物尸体解剖课上，蝴蝶几乎要晕过去。梅花鹿老师在讲台上神采飞扬地介绍尸体的每个部位，为了让同学们有更深层次的了解，梅花鹿老师想要一个同学上去用手感受一下，蝴蝶听了用闪电般的速度躲了起来。可是老师鬼使神差的叫了她的名字，蝴蝶装傻充愣般地冲出了教室。梅花鹿老师愣在那里，心想：“蝴蝶成绩这么好，这是怎么了？看来还是没过心里这一关，我得帮帮她，让她克服这个难题才行。
梅花鹿老师到街上买来一些动物模型和动物骨骼放到蝴蝶的面前，让她每天摆弄，还告诉她：“你把他们当成你的病患，仔细的观察他们，跟他们交朋友，你才能真正了解他们到底哪里有问题，你要帮他们解决病痛，你就要知道他们身体每个部位的结构以及分布情 ……此处隐藏9774个字……一直找不到合适的措词来形容蝴蝶的，有一天忽然听人说起庄周梦蝶来，我便想，不知蝴蝶变成自已，还是自已变成蝴蝶，该有多美，那种感觉好像人蝶合一，世间一切都不重要，只要拥有蝴蝶空灵的双翼，就可以飞向梦想的蓝天，而蝴蝶，它就该是一个梦。偶然在街上看到卖蝴蝶发夹的，是一对对的卖，我才想起，原来蝴蝶是该成双成对的，我于是想起了梁祝，那么凄美的化蝶。小时候，我常听这首歌，也并没觉得怎样，只知道是和蝴蝶有关，才特别爱听，我以前是经常捕蝶的，却不是成双成对的捕。后来朋友把这段故事讲给我听，我呆了好半天，流出泪来，然后我把刚捉来的蝴蝶都放了，我想像一对对蝴蝶在花间追逐嬉戏，潇洒的盘旋、回转，明媚而斑斓，真像是在做梦了。
忘了是哪首歌唱过：蝶儿蝶儿满天飞。我在电视里见过这景是琼瑶的《还珠格格》。含香公主是会招引蝴蝶的，那大片大片的蝴蝶围绕在她的身旁，在她的指间飞舞，我便想那含香该是蝴蝶仙子了，而她最后也说是变成蝴蝶飞走了，飞出了深宫高墙，天涯海角，远走高飞，这是很传奇的，而蝴蝶也该是一个玄美的传奇。含香是被送去和亲的，那我不能不再想到王昭君。我是很为她惋惜的，她偏又是那么清高傲然，不愿与那些人同流合污，宁可翩然远嫁，和亲匈奴一点儿都不后悔，荒凉的大漠，有没有同样飘逸翩然的蝴蝶我不知道，只是记得刘白羽的那只白蝴蝶是向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了的。
蝴蝶果真是佳人的爱物，我知道薜宝钗是扑过一对玉色蝴蝶的，那蝴蝶忽上忽下的摆动薄纱似的翅膀，纤细袅娜的飞过，该是亮了多少美人的双眸，动了多少红颜落寞的心，白云千载，岁月悠悠，蝴蝶穿越飞逝变幻的时空，该是载了几多欢喜、几多忧。
我知道，蝴蝶真的很神奇，有蝴蝶飞过的日子，心就不会死。
