快乐的六一六年级作文

时间:2024-07-03 20:36:12
快乐的六一六年级作文

快乐的六一六年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的快乐的六一六年级作文,欢迎大家分享。

快乐的六一六年级作文1

六一儿童节的上午,我学习钢琴。下午约我的朋友谢译乐去东冲抓螃蟹。

我们约在连塘见面。谢译乐的全家在莲塘等我们。见面后没多久我们就出发了。去东冲的路只有一个道,我们大部分时间都在走山路。我们走了大约两个半小时才到东冲。刚一到那儿,谢译乐爸爸和谢译乐,我和我爸爸都先冲到沙滩上去。我们发现海的对面还有一片沙滩。我爸爸就先把我和谢译乐运了过去,这时候,谢叔叔也过去了。我们在沙滩上换完游泳裤就开始玩了。

刚开始我们在海里玩的时候,我发现一些在海中间的石头,我带着好奇心踩了上去,没想到刚一踩上去,就被石头滑了下来,我想石头都是坑坑洼洼的,怎么还能滑的下来呢?我再次踩了几次,这几次都是被浪给打了下来,我就让谢译乐也来试试,结果他也被滑了下来,爸爸也跟我们踩了上去,我不知道他为什么就没有滑下来。(不过,海水来了后,爸爸也还是退了下来。)我试着踩在爸爸刚才踩到的石头上,也没有滑下来。爸爸带我们去一个螃蟹比较多,比较好玩的地方。我和谢译乐走到一半的时候,我们掉到一个陷阱里差点被呛了一下。我和谢译乐打算在海里也挖个吭给别人也设个陷阱。谢译乐说:“好啊,我们 ……此处隐藏1855个字……情回想,放飞童心。

盼星星,盼月亮,我终于盼到了“六一”儿童节,虽然我已经不是儿童了……“六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一”是孩子们自由呼吸的一天,我们都非常喜欢“六一。”

五月二十九日,学校组织我们举行第四届“洪啸杯”陶笛班级对抗赛,还请来的著名的陶笛大师——赵洪啸教授,就是为我们提供陶笛的老师。

比赛开始了,竞争是那么的激烈,每一个班都为这次陶笛对抗赛做了充分的准备,当然,我们班也不落后,我们正在共同守护着一个秘密。

轮到我们班了,我们吹的是《祈祷》这首曲子。只见主持人说了一句:“下面,让我们一起来静静的聆听由四.四班为我们带来的曲子《祈祷》。张笑冉和水嘉庚先朗诵,我们边跳舞,边吹陶笛,我们的班主任迟老师,也为我们默默地奉献着——她为了我们班这次陶笛大赛,自己花了许多钱租了一个泡泡机,也花了不少心思准备着。到了最后,吹完的时候,大家把手中的气球放飞,王思雅的爸爸、林启文的爸爸,和迟老师的老公,一齐把礼花放了出来,再放出来的那一瞬间,几乎全场,都尖叫起来,望着天上飘落下来的那些礼花,还有些人仰望着天上的那些气球,红红白白,这景象,真跟点电视上的没什么两样,而这一切的一切,都是迟老师精心为我们设计了的,也有一些家长,为我们班这次演出做出的巨大的贡献——吕婷采的妈妈,她为我们全体同学免费化妆,马悦然妈妈;为我们租了六十多顶帽子。为一个人化妆、借帽子,容易,可是为六十多个人化妆、借帽子,那得浪费多少化妆品,多少心思啊,还有我们的语文老师——崔老师,顶着烈日,管着我们,我们都应该想这些叔叔阿姨们,向两位老师们,说一声:“谢谢!”很快,演出结束了。

让我们一起放飞童年,放飞童心。

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