高中话题作文中“五段法”的使用方式指导

时间:2023-08-03 05:51:08
高中话题作文中“五段法”的使用方式指导

高中话题作文中“五段法”的使用方式指导

  话题作文虽然淡化了审题,降低了审题的难度,但不是不要审题,审题同样是第一关,不得不审,一定要绷紧心弦,要懂得,命题中给出的文字都是必要条件,必须符合这些条件去行文,千万不能马虎!下面是小编整理的资料,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

  所谓“五段法”写作模式,是就作文的章法而言,这类作文的特点可以用一句话来概括——“一个话题,三个角度,三句画龙点睛的话”。全文一般分为五个部分:首尾为“起”与“合”,也就是文章的开头与结尾,这两部分前后照应,紧扣话题;中间一般分为三个部分,从三个角度或三个层面对话题进行展开,它们一般是并列式或递进结构;一般而言,这三个部分都要用一句精辟的话进行概括,以彰显主旨,扣紧话题。

  这种作文形式的最大好处在于结构清晰,主旨明确,且不易跑题,全文显得眉清目秀,身材可人,让阅卷老师,一目了然,心清气爽。同时,这种结构模式也是一种思维模式,便于我们在考场打开思路。另外,这种作文形式易学易练,便于操作,不仅在形式上易掌握,在语言上也易出彩,可以作为一种应考利器。

  “五段法”的'基本结构形式:

  请看下文:

  [例文一]   人贵有自知之明

  古人云:“人贵有自知之明。”鸵鸟身重翅小,不妄想飞向蓝天;海 ……此处隐藏205个字……

  巾帼“自知”胜须眉

  “别了,生我养我的父母;别了,我所深爱的这片土地。”镜中那位绝色美女满眼含泪,但很快她便拭去泪痕,毅然踏上了那条风沙漫天的路。

  她明白自己此去将永无归期,但她更清楚自己肩上的重任。她清楚地知道自己担负着面姓对和平的企盼,担负着苍生对幸福的追求。正因她清楚地认识到自己的使命,她才甘愿“一去紫台连朔漠,甘愿用一生的幸福去换取大汉与匈奴几十年的和平。黄昏下的“青冢”不是哀怨,而是一个深知自己历史责任的女子,对天下的深情回眸。

  人要知道自己的责任!

  “人贵有自知之明”,只有自知才能将自己的人生点染出亮丽的色彩。朋友,欣逢盛世,怀古思今,我们是否清醒地认识到了自己的才华,看清了自己的价值,意识到了自己的责任?

  上文紧扣“人贵有自知之明”的话题,分解出三个角度:以韩信为例说明人应当知道自己的价值,以马谡为例说明人应当知道自己的才能,以王昭君为例说明人应当知道自己的责任。每一个角度又用一句话来“画龙点睛”,正是典型的“五段法”模式。

  “五段法”模式的结构形式多种多样,主要有以下几种:

  1、小标题式。全文分三个小标题,一个标题扣一个角度。

  2、章节式。全文分为三大章,以“一”“二”“三”标出。

  3、隔行式。全文分三节,每节间隔一行。

  4、诗句引领式。用三句诗分别引领三个部分。

  5、三节连缀式。没有明显标志,但有段首总括语或段末收束语、过渡语等,使层次显得非常清晰。

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