关于教育人的哲理故事
故事:文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述,强调情节的生动性和连贯性,下面是小编整理的相关内容,欢迎阅读参考!
1、查理卓别林笑对人生19世纪末,英国伦敦,诞生了一个不幸的男孩。出生后一年,父母离婚,他跟了母亲。然而母亲在他6岁时精神失常被收入精神病院,他也被收入孤儿院。他自小当过药店的徒工、旅馆的服务生、书店的伙计、玻璃厂的零工,印刷厂的学徒。他的童年饱尝都市里的苦难,没有一个正常儿童应有的快乐,但他后来却发现了对付苦难的有效方法,他掌握了笑的秘密和诀窍。于是他就把他的笑拍成电影,他的每一部影片均在世界范围内拥有3亿观众。他征服了观众、征服了世界,他就是查理卓别林。
启示:唯物辩证法认为,矛盾双方在一定条件下向各自相反的方向转化。病痛、苦难、挫折等是人生的不幸,但如果我们能用积极乐观的态度对待它,并用积极的行动去战胜它,它就会变成人生宝贵的财富。卓别林用笑的秘密和诀窍对付人生的苦难,征服了观众,征服了世界,自己的人生境界也得到了升华。
2、唐僧师徒防腐x唐僧师徒西天取经走了16年,历经九九八十一难,终成正果。其间也有许多腐x的机会,可以说困难重重,诱惑处处。但师徒四人最终还是战胜了困难,抵住了诱惑。唐僧师徒为何不x败,有分析家认为,唐僧是因为信仰坚定,心中有佛;孙悟空是石猴出身,无七情六欲;沙悟净胆小老实,不敢腐x;猪悟能得益于唐僧的教育开导和悟空的严密监督。
启 ……此处隐藏2840个字……客人,就到张家借了一只老母鸡。停了几日,李家拿了一只鸡蛋到张家说:“还是你老母鸡,只是嫩了点!”
启示:该故事启示我们,用发展的观点看问题,必须弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位。要求我们在自己成长过程的不同阶段,有针对性地提高和锻炼自己,不断地完善自我,坚决反对故意混淆事物所处阶段的损人利己的言行。
10、六狮不敌一牛黑龙江省第一家非洲林园在亚布力林业局正式建立。开园之日,威风凛凛的非洲狮——五只母狮和一只公狮,在刚刚返青的森林里时隐时现。然而,当工作人员将150公斤左右的小黄牛放在园中,对非洲狮进行野化训练时,这六只一岁多的狮子忙活了两个多小时,却没有将小黄牛咬死。受伤的小黄牛甩蹄刨土,眼睛血红,低头冲向非洲狮,吓得狮子纷纷后退。最后,五只母狮全力才将这头小牛扑倒,在旁边看着的公狮,这时才跑上前来,吼了几声。过了一会儿,受伤的小牛竟然又站了起来,怒视非洲狮,非洲狮晃来晃去,再也不愿进攻了。据非洲狮林园工作人员介绍说,这六只非洲狮系人工养大,因此捕杀猎物的能力很弱。
启示:唯物辩证法认为,任何事物都包括着既对立又统一的关系,对立统一的矛盾双方在一定的条件下相互依存,并且在一定条件下相互转化。这就要求我们既要善于区分矛盾双方的对立,又要善于创造条件促使矛盾双方向着人们期望的一方转化。狮子本身存在着“凶猛”和“温顺”的对立,而这种对立又可以在一定条件下相互转化,狮子因人工养大,由原来的“凶猛”变得“温顺”,小黄牛因面临绝境而由原来的“温顺”变得“凶猛”。其实,狮子和小黄牛也是对立统一的双方,对立的双方随着条件的变化而变化,狮子因三餐无忧而“温顺”,小黄牛因死亡的威胁而“凶猛”。事物就是在这种既对立又统一的矛盾运动中变化和发展的。