【精华】五年级生活的作文四篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的五年级生活的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级生活的作文 篇1在这个世界上,有很多人都是身有残疾但坚持决定要努力生活下去,一个个贫困孩子没有学可上,在地震中的母亲为了孩子用自己的血肉之躯来保护他······当我们看到这些场面又怎能不感动呢?
我看见过一处感人场景。那是在新世纪前面天上整下这雨,地上坐着一个残疾的女人,她因为身残而无法工作只好在这里乞讨。地下还有她辛辛苦苦写下来的求助信——红色的纸上躺着歪七扭八的字。当人们看到这张纸都沉默了。
一开始人们都只是熙熙攘攘的来凑个热闹,但自从第一个人投下了五块钱时,第二个人也投下了钱,第三个投下钱、第四个投下钱······这时大家心中都有了触动纷纷献出了自己的爱心,我的心也被他们感动了,于是我向妈妈要了1元钱,慢慢走向那个残疾人,我的手紧紧的握住那一元钱,放在了她那个不大的盆子,当我放进去的那一瞬间,她对我们每一个人说了一声‘谢谢’当时我心里就非常开心,她露出了感谢的笑。当时我清清楚楚的看见了那张纸,上面都是脏的,还有些水。我想象着,可能在那狂风暴雨中她只能在商店的.屋檐下躲雨,可能在人群中遭到人们的歧视,可能还为自己而感到自卑但是她没有放弃一丝希望坚持不懈的生活下去。 ……此处隐藏1000个字……处,成为最珍贵的回忆。
五年级生活的作文 篇4说到读书,自然会想到一个节日——“读书节”。
往往,人们会认为,读书就是把那本书看一遍就完事了。可你们千万不要这样想,读书的意义对不同的人群是不一样的。老人会把阅读当成他们年轻时的回忆;盲人会把阅读认为是自己的眼睛;而我却把阅读当作伴随我们长大的好伙伴,更是打开心灵窗户的金钥匙。
我最近在读一部由晏菁写的《我是你的守护星》,我觉得这本书就是我一直在寻找的那把“金钥匙”。起初我对这本书的名字充满好奇,为什么要叫做“我是你的守护星”,而不是“你是我的守护星”?我带着疑惑,开始阅读这本书。
这是一本充满奇妙和虚幻的书,但是我却可以从中真切的感受到,正立因自己一时的虚荣,失去了自己昔日最好的伙伴深深地谴责和愧疚,他很努力的想要挽回,想要叮当重新回到自己身边,可他最后想要弥补却发现失去了就是失去了,拥有时不珍惜,失去了就不要想着能够挽回。朋友,是你的伙伴,而不是用来满足私心的工具。虽然最后的结局并没有像以往那样完美大结局,但是这一路走来他们也有不少的收获,邓凯找到了失散多年的妹妹,脸上的微笑赶走了冷漠;爸爸也找到了新的幸福;“我”也学会了冷静和珍惜,因为叮当说过他会一直都在天上看着“我”,守护着“我”,而“我”也要变成更好的自己!
读了这本书,我学到了:朋友,不是用来出卖的!承诺,需要用生命去守护。勇气不是不恐惧,而是怀着恐惧,仍然努力地迎着风前进。长大,不是不流泪,而是流着眼泪还在努力奔跑在人生的路上。
戏如人生,人生如戏。若作者没有那么多人生阅历,又怎能编写出如此虚幻却又如此真实的剧本。在书本中增长人生的阅历也是一种不错的选择。 我爱读书,我爱我的生活。