写景六年级作文

时间:2023-11-04 11:45:11
写景六年级作文(通用106篇)

写景六年级作文(通用106篇)

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的写景六年级作文,欢迎阅读与收藏。

  写景六年级作文 篇1

校园里生机勃勃、春意怏然。

早晨、一走进校园,就有一股清香扑鼻而来,花圃里刚刚经过夜雨的花叶那么鲜美,仿佛散发着一股诱人的香气。一株株娇媚的幼苗似乎在欢乐的跳舞,好像在说“春姑娘来了,春姑娘来了!”花圃两旁刚刚抽出新叶的小草,从睡了一冬的地下挣脱下来,争先恐后的向上生长。前边的一颗颗柳树,像一个个小天使,整齐的排在校园四周。柔嫩的枝条随风舞动,好像摇动着淡路色的轻纱,为春姑娘的到来翩翩起舞。

啊!春天,你给校园带来了生机。

  写景六年级作文 篇2

秋天到了,秋高气爽,山河壮美,到处都是一片丰收的景象啊!真像一副美丽的图画啊!我们决定去户外欣赏秋天的美丽。

我们先来到了果园里,我看见了像珍珠一样的葡萄。我还看见了石榴露出了红红的“牙齿”就好像小宝宝的牙齿一样;我尝了一颗“小宝宝”,甜得牙齿都要掉光光了;我又来到了苹果树下,看到了苹果都快笑红了脸。我想:苹果一定非常腼腆,要不然怎么会脸红如霞呢?

我又来到了田野里,稻谷熟了,像一片金色的海洋;一阵微风拂过,稻谷翻起了金色的波浪。稻谷右边有一片玉米地,玉米长得真高,一个个玉米棒子像活波可爱的娃娃让人忍不住想 ……此处隐藏41537个字……。风好像是一双富有艺术味道的手,将吹落的几片枯叶“摆放”成螳螂的形状才落下。那是双多么巧妙的手啊!那只“螳螂”手握一把“斧子”,面对着前面几片零碎的叶子。这个画面好像在诉说着什么、预料着什么,或是一个故事……而这,仅仅只用了几片枯叶。

过了一会儿,微风在一次拂过,这一阵风,驱使着“螳螂”慢慢向前方的枯叶前进。

又过了一会儿,风力加大了,这时,“螳螂”手里的“斧子”和它前方的枯叶随风而去了,我仿佛看见那只用枯叶编成的螳螂在风中挣扎着!

“呼呼呼——呼呼呼——”微风渐渐转为强风,“螳螂”的腿吹走了,手吹走了,触角吹走了……

  写景六年级作文 篇106

在去年的冬天,当福字贴满门口的时候,一场大雪光顾了湖州,外面的世界是白茫茫的,我的内心却是火热的。当我从楼房里跑出来时,寒风刺痛了我的身体,兴奋却使我身不由己,大雪纷纷扰扰,晶银剔透,给大地披上了一件美丽的外套。当雪花落在我的手上,我的体温将它融化得只剩下一团冰水,我的一次感到了冬天的妖娆。又一阵寒风掠过,将原先成群结队的雪花吹得溃不成军,将原先挂在松树上的雪花吹得心灰意冷,我赶紧跑回了家里,家里的暖气将我被吹红了的脸变回了原样,我又跑到了窗户旁,开始瞻仰起雪花来,从天而降的雪花像一个个来祝贺新春的小精灵,坠入了深不见底的深渊,有几个幸存者站在了窗户上,与我面对面的对视,可又过不了多久,他们仍旧融化成了一团冰水,从高高的楼顶往下滑,还是逃不过要落到地上的命运。雪花还不断地往地下掉。

密密麻麻的雪花堆在地上,人们踩一脚就陷了进去,地上的大坑象征着新春的到来,人们陆陆续续得走过,大坑陆陆续续的出现。

雪花是如此的美丽,飘过密林,飘过楼房,接下来会飘到哪去呢?

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