《有些人》阅读答案
导语：阅读短文《有些人》，回答后面练习题。下面是小编为您收集整理的阅读答案，希望对您有所帮助。
《有些人》阅读原文：①有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却恒常浮着——像晴空，有整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。
②我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的。有哪一个小学生心目中的老师不美呢!也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会!”
③我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。
④那天，放学的时候，她向全班同学说：“我真高兴，我今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。
⑤如果她不会写“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。
⑥初中的集体活动总要让我们承担很多任务，我需要到一家米店去买米。“你明天能把米送到我们的营地吗?”“能。”那个胖女人说。“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢?”
⑦“啊!”她惊叫了一声，眼睛睁得圆突 ……此处隐藏674个字……> ⑴小学二年级，我为写一个字得到老师的表扬而自豪。
⑵ ， 。
⑶ ， 。
⑷ ， 。
24.文中“我”都不知道“这些人”的名字，为何还说“清晰”的记得?根据你的阅读体验，完成下表：(4分)
25.下列对第⑰段的画线句子理解正确的一项的是( )(3分)
A、过了十多年才发现当年那泥土的大地那尖锐的利石是非常美丽的。
B、精力了十多年的历练，才体味出中学在大自然听课学习多么享受。
C、离开学校十多年后，回忆在学校受的教育心理觉得十分温暖美丽。
D、经历了十多年的历练，才感悟到老师敬业爱生的教育理念令人敬仰。
26.用第三人称叙述“我为小学老师写‘挖’字”的故事。(80字左右)(8分)
《有些人》阅读答案：21.弥
22.可以理解为人生处在苦闷、困惑、低潮等时期。
23.(2)初中的宿营活动，听到胖女人的话而肃然起敬
(3)一个夏日，因漠视需要帮助的人而自责
(4)升学考试前，得到代数老师的指教而感恩
24.高超的教育艺术(善于挖掘孩子的自信等)让“我”明白“勿以善小而不为”的道理
25.D
26.注意人称：她，时间：小学二年级，地点：语文课堂(作文课)，事件：起因经过结果。
