中考作文指导：中考作文的审题技巧
导语：近年的中考作文，不在审题上为难学生，能为学生提供自由展示才情的舞台。但在考场作文中，仍然出现审题不准、偏离文题的现象，甚至不受文题的约束而另起炉灶，造成写作上的失误。因此，掌握几种常见作文题型审题的技巧和方法很有必要。下面是小编为大家精心收集整理的中考作文指导，希望能帮助到大家!
一、命题作文的审题命题作文的审题，可以分为两个步骤。第一步：琢磨题目中的每个字，明确写什么文体。其方法是：①抓住题目中的文体标志。记叙文的题目一般有“记”、“忆”、“见闻”、“活动”等词语;议论文的题目一般有“论”、“议”、“启示”、“想到的”等词语。②捕捉读题的感觉。读题后唤起你的情感或映出形象的，一般是写记叙文;读题后引起你论理的，一般是写议论文;读题后使你想到解说的，一般是写说明文。第二步：仔细琢磨题目中的每个字，领会题目中所包含的“晴”、“境”、“理”、“序”。如《我最喜欢的一节课》，这个题目看似平常，好像很简单，其实不仔细审题，很容易写偏题。题目中的“喜欢”提示你一定要写出喜欢之情。可是，有些学生领会不到题目中所蕴含的这种“情”，而写了一节课上一个同学的恶作剧给自己留下的印象，这怎么能说是自己“最喜欢”的一节课呢?还有学生写老师上的一堂告别课而带来的悲伤，这也不属“喜欢”之情。那么，什么才算是值得“喜欢”的课呢?可以是教学内容和方法都别开生面的一课，可以是提 ……此处隐藏577个字……之虞，如以“热”为话题作文，提示语中已经列举了“网络热”、“打工热”、“炒股热”等例子，指的是一种社会现象，就不能将“热”理解为“热情”、“热心”等。如果错误理解内涵，作文之始就误入歧途了。
第二、重视材料的.指向。材料往往是命题者着意营造的一种情境，不同的材料引发的思维走向是不同的。只有审清了材料的思维指向，才能保证写作中思维模式与文章内在文脉的贯通。请看下面一则材料：哲理之于人生，时时相随，事事蕴涵，处处显现。逆境出人才，顺境就出不了人才?做人坚持“行方”原则，具有润滑功能的“行圆”策略就可抛弃?人生，需要我们思辩的哲理太多太多：德与才、苦与乐、美与丑、愚与智、荣与辱，……请以“人生哲理”为话题写一篇文章。审读材料，我们会发现，要求我们写的“哲理”应是矛盾对立的双方。
第三、重视提示语的暗示。话题作文在开放中又有限制，这些限制多出现在提示语中。比如有这样一则材料：
人的一生总要与书打交道，在与书的接触过程中，一定会有一些故事发生，之后社会有一些属于自己的思考。请以你与书的交往过程或以对书的思考为内容范围写一篇文章。
提示语中包含着丰富的信息，“你与书的交往过程”隐藏的限制至少有：要写自己的，不能写他人的;要写出过程，最好是写成散文或记叙文。“对书的思考”透露的信息则有：要以写对书的感悟、体验以及书对“我”的启示教益为主;文体上最好写随笔、杂感或议论文。有了上述思考，就可以保证在审题中没有大的失误。
以上只是三种常见作文题型的审题技巧，但须知技巧是建立在实力基础上的，要想让自己的写作水平上一个新台阶，还要努力拓展阅读视野，多读一些好文章。
