走路的1000字作文
“这世上本是没有路的，只是走的人多了就变成了路”不知怎的，看到这个题目，我便想到了这句话。
初读这句话，只懂得是鲁迅这位大名人说的一句名言，并不懂得它的真正含义，也只是遵循老师的要求把它背了下来。再次见到竟也有了熟识的感觉，后来在听着历史老师给我们讲鲁迅的背景时，便也想到了鲁迅的这句话“结合鲁迅所生活的年代，我们可以了解到鲁迅先生所说的····”老师还在讲台上滔滔不绝的讲着，而我却回忆起自己走来的一路。
走路，走路，走路····
小学时的我无忧无虑，天真又烂漫，玩着学着，也很轻松地得了班级前十名，这就是走路啊，我茫茫然的以为着。后来，到了中心校，人多了，人才也多了。但我的成绩还是一如既往的优秀。于是，我就以为我可以一直这样风雨无阻的走下去；我以为在纵横交错的十字路口，没有红绿灯，我也可以一直走；我以为没有指南针，没有罗盘，我的航船也不会迷失方向；我以为我走的路是宽阔平坦的大路，一条顺利通向成功的大路。于是，我确信了路就应该这样走。
走路，走路，走路····
“黄色的树林里，分出两条路，而我却选择了人迹罕至的那条····”普希金的这篇《未选择的路》，很短的一篇小诗，老师花了整整一节课45分钟的时间来讲。我也终于明白自己曾经的天真，原来人生的道路只两条而已，原来我走的那条并非是宽阔平坦的大路。
中学了，第一次考试我竟考了班级第14名，我晕了我不敢相信这就是我迈开脚步用力跨出的路。但我并没有刻意追究自己走歪的路，只是以为自己路走多了不小心摔了一跤而已。我依然在漫不经心地学习，却又始终能保持班级五六名的水平，我不急也不慌，就这样悠闲的走着。只是我并不清楚自己走的到底是什么样的路，面对前方的路，我只有一连串的'省略号。
走路，走路，走路
八年级开学时，天下着雨，背着行囊跨进这个校园，面对未知的新学年，陌生的老师，我迷茫了，所有的思绪好像都被细雨带走了。竟连想用什么来表达自己都不清楚。不想用n这个在众多文章里出现过的字母；也不想用在数学题里出现过的x来表达。懵懂的我只能想象自己是个一元二次方程式,y或大或小只能自己去争取。
我想得出两个解，给这道数学题画上个完美的句号；又想得出绝对值大的那个解，给生活画上一个成功的叹号；可再一想，人生的路只能走一次，便想拿出自己最优秀的答案。于是，我便端正了自己的脚步，卖力的奔走起来。可是，我却摔了，摔的好疼，好突然。再于是那个方程式我只能给一个失败的解。
于是我才知道，没有指南针，没有罗盘，我也会迷失方向。
于是我才知道，自己走的路并不宽阔，也不平坦。
于是我才知道，走路就是生活，生活注定会跌倒，跌倒就是要爬起来，爬起来就是要继续向前走，而继续向前走就是创造人生的辉煌。
