【必备】小学学作文600字六篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学学作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文600字 篇1每周六上午，我都会去青少年宫上一节电子琴课。在每节课快结束时，老师一般会布置下一周每天练习的曲目。那天，老师布置的作业是练习藏族民歌《翻身农奴把歌唱》。
老师在课上说：“这首乐曲虽然不长，但有一定难度，以前有的学员好几周都弹不下来，看看你们怎么样。”我暗下决心，一定要尽快拿下。为弹好这首曲子，每天中午一吃完饭，我就自觉来到电子琴前练起来，每天我还自觉增加练习时间，这样一周苦练下来，乐感、手法、熟练程度每天都在进步，感觉到功夫真是不负有心人呀。
很快又到周六上课的时间了。我们先复习了几首曲子后，老师突然一声令下：“现在开始轮流弹《翻身农奴把歌唱》。”只见前面的同学们一个个弹给老师听，有弹得不错的，受到了老师的表扬，更多的是存在这样那样的小问题。有个小妹妹没弹好，老师批评了两句，她竟然哭了起来。快到我了，虽然这周我很努力，但并没有十足的把握。我的心里好像吊着十五只水桶—七上八下的，又像怀里揣着几十只小耗子—百爪挠心。“我会弹成什么样？会很好呢还是一般？会不会弹不好像那个小妹妹一样受到批评呢？”无数的想法这时从脑海里冒出来 ……此处隐藏3401个字……迷雾，一切如此神秘梦幻，令人留恋。
我忍不住下楼，漫步雪中。柳絮飞花般的雪花轻柔地擦过脸颊，又飘到脖子里，凉丝丝的，与我玩捉迷藏。
雪地里，有许多脚印。那可爱的梅花印，是小猫小狗留给冬爷爷的满满祝福。一串大脚印，一串小脚印，一深一浅，那是两个快乐的身影。一步一步，记录下成长的足迹。
“我们来堆雪人吧。”表妹的声音打断了我的思路。“好！”我爽快地答应了。我们把许多雪堆在一起，用手轻轻拍打成一个球体。然后又用相同的方法做了一个小雪球，小心翼翼地把它搬到大雪球上面。雪人的身体做好了。我不经意间发现了一些不知名的黑色果实，就捡了两颗，安在雪人脑袋上，又找来木棍，当雪人的手。我们又取下帽子、围巾，给雪人戴上。“它可真漂亮！”我们欢呼着。
一会儿，我们又打起了雪仗。瞧，我们穿着羽绒衣，戴上帽子和手套，围上围巾，把自己裹得严严实实的。“开始！”我立马弯下腰捏雪球，然后快速地朝表妹投去。“啪”砸到了衣服，雪球开了花，留下了洁白的痕迹。我十分得意。表妹趁机还了一招，那调皮的雪球打到了帽子上，我抖动着帽子，雪花四处乱窜，飞到雪地上，投入大地的怀抱。我心里十分气愤，刚想还一下，却又被砸个正着。我瞪着眼睛，一副不甘示弱的样子，不管三七二十一，便乱砸一气。表妹转个身，就轻松躲过。这样下去可不行！我想到了一个妙计。我跑到一棵大树下，挑逗表妹：“来打我呀！”表妹果然上当，紧追不舍。我看好时机，轻轻摇晃着树。“哗——”雪花扎堆般的落下来，如天女散花，格外美丽。“啊——”表妹闭着眼睛，尖叫：“你偷袭我！”看着她狼狈的样子，我哈哈大笑。
冬天，是美丽的，是快乐的。冬天，是白色的，寒冷的，但在我的眼里，它是五彩的，温暖的。冬天，给我留下永恒记忆。
